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martes, 24 de mayo de 2011

Continuación actividad 7

También tenemos otra aplicación en Aragón que usa la RA para el turismo. Llamada infoaragon. Os pego parte de la conversaación con la autora de la aplicación "Sobre cualquier punto que se señale con el móvil, comienzan a aparecer unos iconos que informan sobre la localización, los comercios y bares alrededor y opciones para mostrar cómo ir a otra calle. Pero su creación tiene un punto extra poco habitual en este tipo de tecnologías: audiovisuales sobre los atractivos turísticos cercanos a la localización del usuario, que pueden consultarse en la web infoaragon.es. «Hemos grabado mensajes de voz y vídeos de entre 30 y 60 segundos, no muy largos para que los propios visitantes descubran la magia de los sitios. También ofrecemos locuciones porque, cuando se usa este servicio, la gente suele ir andando y es más cómodo», informa Pilar" Es interesante que os leáis la noticia http://www.heraldo.es/noticias/sociedad/una_oficina_turismo_telefono.html

Su pagina web es http://www.infoaragon.mobi/

Actividad 7.

Actividad 7

Voy a hablaros de una aplicaciones de Realidad Aumentada para smartphones. Se trata de una capa de Layer que ha desarrollado "Visitaragón. Centro de reservas"
Está disponible para Android, Symbian e Iphone.
En el caso de Visitaragon un usuario podrá obtener desde su dispositivo móvil la información más relevante de cualquier punto de interés registrado en su página web. Por ejemplo, podrá contactar telefónicamente con un Restaurante, obtener indicaciones de como llegar a pie o en coche a través del Google Maps, realizar una reserva on line en un Albergue, Apartamento Turístico, Balneario, Camping, Casa Rural, Hospedería, Hostal / Pensión o contratar una Actividad de Turismo Deportivo.

La forma de obtener esta información es muy sencilla:

En primer lugar el usuario, previa descarga de la aplicación Layar, enfocará con su móvil en la dirección en la que desee buscar un punto de interés que esté próximo. La proximidad la podrá seleccionar el usuario en un rango que va desde los 100 metros a los 25 Kilómetros. Posteriormemente se mostrarán por pantalla los servicios que coincidan con sus criterios de búsqueda. Para cualquiera de los resultados podrá acceder directamente a su web, llamar por teléfono u obtener las indicaciones para llegar desde su ubicación actual.
El dispositivo requiere de conexión a Internet, cámara, GPS y brújula digital para poder disfrutar de la aplicación.

http://www.visitaragon.es/catalogo.aspx?lang=SP&idArea=180&idNodo=107&idPadre=0&idParrafo=2564

Mejoras que haría para acoplarlo a un futuro proyecto:


El tema de mi proyecto de máster versa precisamente sobre Realidad Aumentada, así que tengo varias ideas en mente intentar mejorar la aplicación. Precisamente esta aplicación está pensada para el turismo, pero en el sentido amplio de la palabra. Por ello me gustaría centrarla más en el Patrimonio. Es decir, un turismo cultural.
De esta manera podríamos programar una serie de rutas para la ciudad de Zaragoza. Como os comenté en tiora actividad, se podría plantear la ruta de los palacios renacentista de Zaragoza. Al lado de cada palacio renacenstista se podría poner un marcador QR CODE en la fachada de cada monumento que entrase dentro de la ruta.
Una vez descargada la aplicaicón, la pondríamos en marcha, y un muñequito que haría de guía acompañándos a lo largo del recorrido, saldría en nuestra pantalla haciendo de Cicerón. La aplicación mediante GPS nos indicaría el camino que debemos tomar, funcionando como navegador (como el de los coches). Una vez llegados al punto indicado, la cámara de nuestro smartphone reconocería el marcador QR y la información aparecería superpuesta a la realidad física. Podríamos ver planos antiguos de los palacios, ilustraciones de cómo eran hace siglos, los resultados de diversos estudios arqueológicos...y un sin fin de información que ayudase al visitante a comprender aquello que ven. Sería un viaje en tiempo acompañado por un guia virtual dentro de nuestro smartphone.

viernes, 20 de mayo de 2011

ACTIVIDAD 6. MÁSTER. parte 2

Continuamos con el segundo juego. Es totalmente diferente al otro, cambiando absoltuamente de temática y forma de jugar. Hablamos de Nintendogs + Gatos: Golden Retreiver .¿Por qué este juego? La verdad que nos hubiera dado igual uno que otro, con tal de que usara la Realidad Aumentada (RA). El proyecto del máster que estoy llevando a cabo versa sobre la RA, así que como consecuencia he tenido que probar juegos que usan la RA en una Nintendo DS 3D, e incluso jugar a la XBOX con el Kinect, un nuevo dispositivo que permite que tu cuerpo sea el mando. http://www.youtube.com/watch?v=Mf44bWQr3jc

ARGUMENTO:
Nintendogs original regresa con distintas razas entre las que elegir, accesorios con los que vestir a los perritos y gato, y la posibilidad de entrenar a tus animales para que compitan en distintos desafíos y actividades.
Nintendogs+cats utiliza la cámara interior y la tecnología de reconocimiento facial de la consola Nintendo 3DS para permitir que los perritos y gatitos reaccionen ante los movimientos que realizas en la vida real, imitando tus inclinaciones de cabeza y saltando hacia ti para lamerte cuando te acerques hacia el.

POSIBILIDADES DIDÁCTICAS
-Como podeís imaginar estos juegos basados en la RA tienen unas posibilidades didácticas infinitas...si se utilizan correctamente.
-Los niños pueden conocer distintas razas de perros y gatos.
-Aprenden los cuidados básicos.
-Aprender de manera sencilla nociones de adiestramiento.
-Y en cierto modo aprender que una mascota es una responsabilidad.

VÍDEO DEL JUEGO
http://www.youtube.com/watch?v=zojotGv3F7U

ACTIVIDAD 6. MÁSTER. parte 1

En esta ocasión nos ha tocado jugar... así que he elegido dos juegos que me ayudaron en diverdos proyectos

El primero de los dos se llama PATRICIAN IV EL IMPERIO DE LOS MARES, existen varias versiones de este juegos. Yo jugué a las últimas y me convenció bastante. Cuando estuve realizando las prácticas en el museo de Villajoyosa, aproveche unos cuantos aspectos del videojuego. Villajoyosa vive de cara al mar. E históricamente ha sido un gran punto costero llegando a ser una de las ciudadades que más matricualción naval tenía a finales del siglo XIX. Andábamos realizando una pieza de temporada, sobre dos graffiti del siglo XVIII principios del XIX cpons dos barcos dibujados. DEbíamos hacer un contexto actual y pasado de la marina, y además del trabajo de docuemtación exhaustivo que llevamos a cabo, este juego nos sirvió para tener otra visión física de cómo eran las relaciones comerciales, los buques mercantes e incluso las ciudades portuarias de un par de siglos antes. Obviamente lo miramos con el recelo que da la, a veces dudosa, investigación histórica que poseen estos juegos. Pero en este caso el resultado final era bastante bueno.

ARGUMENTO:
Es una serie de juegos que a priori no estaba llamado a ser un monstruo de ventas pero poco a poco se ha ido ganando un sitio en los grandes escalafones comerciales.
En sus inicios fue desarrollado por la desaparecida Ascaron Entertaiment, nos encontramos ante un juego tipo AGE OF EMPIRE basado en el comercio marino durante los últimos años de la edad media. Básicamente somos un joven de una ciudad del norte de Europa cuyo principal objetivo es ganarse la vida con el comercio marino, haciéndose un hueco entre la famosa Liga Hanseática. Ni que decir qtiene que deberemos realziar innumerables acciones para llegar a ser un verdadero "capo" del comercio naval, escaramuzas, comercios legales e ilegales, etc.

POSIBILIDADES DIDÁCTICAS:
-Recreación de ciudades portuarias del norte de Europa pertenecientes a la Liga Hanseática.
-Recreación de buques mercantes y de guerra de más o menos el siglo XIV, XV e incluso XVI.
-Aspecto muy importante es el poder comprender gracias al juego, los díficiles recovecos del comercio marino medieval. Podemos hacernos una idea de cómoo se comerciaba, con qué productos, las monedas, etc.
-Podemos construir nuestra propia ciudad, con lo que conoceremos la edilicia típica de la época.
-Se podrá adquirir conocimientos geográficos, y ver cómo estaban las fronteras en le norte de Europa.

VÍDEO DEL JUEGO:
http://www.youtube.com/watch?v=6p0GLrKUKrA

jueves, 19 de mayo de 2011

ACTIVIDAD 5. VÍDEO

Vídeo de la actividad 5. He intentado subir otro vídeo, pero lamentablemente he tenido muchos cproblemas con el editor WINDOWS MOVIE MARKER (no lo useís es horroroso, lástima que no hubieses leído antes más foros en el que lo ponían a parir), al final usé SONY VEGAS. Mucho mejor pero es de pago.

http://www.youtube.com/watch?v=98ZBP88W1Ac

domingo, 8 de mayo de 2011

Publicaciones

No se puede hablar de IP sin mencionar los libros que sirve de ayuda y de guía.
En primer lugar tenemos el libro del padre de la interpretación de patrimoino Freeman Tilden, el cual salió en 1957 y que fue traducido y publicado en castellano por la asociación para la interpretación del patrimonio en 2006.


Por otro lado tenemos l libro Uso Público e Interpretación del Patrimonio natural y cultural reúne las comunicciones a las Jornadas de Interpretación del Patrimonio celebradas en Sevilla en marzo de 2007, organizadas por la AIP en colaboración con otras entidades.

Os recomendaría también el libro de Jorge Morales "Guia práctica para la interpretación del patrimonio"

Otro libro en castellano muy interesante es "Interpretación del patrimonio en Argentina", Carlos Balboa como editor, se puede obtenr on line en http://rodolfogiunta.com.ar/Patrimonio/La%20interpretacion%20del%20Patrimonio.pdf

Jornadas de interpretación

Hola de nuevo a tod@s!
Os dejo los datos y enlaces de alguas jornadas de interpretación con sus respectivas conclusiones.

La más reciente tendrá lugar del 3 al 5 de junio de 2011: "Comunicación e interpretación del patrimonio". Para ver el prograrma:
http://www.interpretaciondelpatrimonio.com/images/stories/Seminario_ip_MURCIA.pdf

Otras jornadas de interpretación se celebraron en Olot (Girona) el 24 y 25 de marzo del 2011. Las conclusiones pueden descargarse aquí: http://www.interpretaciondelpatrimonio.com/images/stories/Jornadas/conclusiones_jornadas_AIP_2011.pdf

En 2009 se celebraron otras conclusiones en Grazalema del 26 al 28 de noviembre. las conclsiones también están en red:
http://www.interpretaciondelpatrimonio.com/images/stories/documentos/pdf/conclusiones_jornadas_grazalema.pdf

jueves, 5 de mayo de 2011

Avanti

Para continuar con este mundo de la intepretación del patrimonio os recomiendo el blog del mayor experto en IP en lengua castellana, Jorge Morales. http://interpretacionpatrimonio.blogspot.com/
Además os propongo este artículo que escribí para el boletín de interpretación del patrimonio. Esboza las líneas argumentales que desarrollé en la tesina que fue origen de este blog. boletín 24

martes, 3 de mayo de 2011

Érase una vez...

La idea de unir interpretación del patrimonio y museos de bellas artes, surgió al amparo de unas prácticas de museología que realicé en el museo arqueológico de Villajoyosa (Alicante). Allí su director Antonio Espinosa comenzó a mostrarme la utilidad de la Interpretación del patrimonio como herramienta eficaz para la gestión del patrimonio. Valiéndose de técnicas comunicativas a la hora de presentar el patrimonio, ha demostrado muy buenos resultados en el ámbito del patrimonio natural. Además el mundo museológico de la  etnología y la arqueología también ha sido suscptible de usar la interpretación del patrimonio, cosechando muy buenas sensaciones.
Por lo tanto, ¿por qué no aprovechar esta "poderosa" disciplina en términos comunicativos al poco accesible mundo del arte? En concreto, las grandes pinacotes mundiales que reciben anualmente ingentes cantidades de visitantes en sus salas. 
Así nació la idea-proyecto-tesis (llámese como se quiera, porque a mí me parece casi lo mismo) para realizar un estudio del uso que se hace de la Intepretación del patrimonio, en las salas de los  principales museos de bellas artes y arqueología de nuestro país. De tal forma que podamos concluir, en cierta manera, los recursos comunicativos-didácticos que dichos museos utilizan en sus discursos museográficos, en pos de una comprensión y disfrute mayor de sus colecciones por parte de los visitantes.
Ciertamente podremos concluir si los museos de bellas artes, principalmente, se preocupan por que su mensaje llegue al público preocupándose del lado didáctico,o si por el contrario, solo buscan ser espacios de contemplación pasiva, en el que el espectador pasa a ser una oveja más de ese rebaño perdido, huérfano de conocimientos, que vagan de sala en sala, de cuadro en cuadro, esperando acabar la visita y poder decir que ha estado en dicho museo.

lunes, 2 de mayo de 2011

lista de museos en twitter

  1. Museo Frida Kahlo ( Ciudad de México, México). @museofridakhalo. http://www.museofridakhalo.org/
  2. Museo Franz Mayer (Ciudad de Mexico., México). @elmayer .http://www.franzmayer.org.mx/ 
  3. Museo Diego Rivera  (Ciudad de México, México)."anahuacalli. http://www.anahuacallimuseo.org 
  4. Museo Mide (Ciudad de México, México). @MuseoMIDE . http://www. mide.org.mx 
  5. Papalote Museo (Ciudad de México, México).@Papalote_Museo . http://www.papalote.org.mx 
  6. Musero Arocena ( ciudad de Torreón, Coahuila México.) .@museoarocena. http://www.museoarocena.com 
  7. MAXXI (Roma,  Italia). @MUSEO_MAXXI.  http://www. fondazionemaxxi.it 
  8. Macro Museum Roma (Roma, Italia).@MACRO_Roma . http://www.macro.roma.museum
  9. Museo del gusto (San Cesario di Lecce, Italia). @QuoquoMuseo..http://www.quoquo.it 
  10. Biennale di Venezia (Venezia, Italia).@la_Bienale. http://www.labienale.org (aunque propiamente no sea un museo)
 He intentado hacer una lista de museos menos corrientes como puedieran ser el Prado, el Moma, etc... espero que os guste. Particularmente el museo Arocena, y el museo del gusto son dignos de ver.

Interpretación del patrimonio

Hola a todos,

 Para empezar con este blog dedicado a la interpretación del patrimonio os recomiento su página web para que os perdaís un poco en ella. http://www.interpretaciondelpatrimonio.com/
 Para definirla me gustan las palabras del profesor Antonio Espinosa "es una disciplina que pretende comunicar a la sociedad, de forma accesible, efectiva e interesante, los valores del patrimonio natural y cultural, para producir en los visitantes un deseo de conservación y de mayor conocimiento de ese patrimonio; en definitiva, para ayudar a crear una sociedad más libre y justa. Recurso al servicio de la sociedad, riqueza cultural".